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Hobbes nos lembra que o indivíduo deve ser capaz de avaliar as consequências de suas ações para ser livre para agir socialmente. Esse princípio fundamental revela o que o filósofo chamou de “desejo de poder do ser humano”. No contexto político brasileiro, essa busca pelo poder é evidente em todas as esferas, desde a política partidária até as interações entre diferentes atores políticos. As ambições individuais, os jogos de poder e as estratégias de conquista são componentes intrínsecos da política brasileira.
14h30 – EUA: Contagem Total de Sondas – Baker Hughes
China: Feriado deixa os mercados fechados8h – Reino Unido: Decisão de Política Monetária9h30 – EUA: Pedidos de Seguro-Desemprego11h – EUA: Vendas de Moradias Usadas11h30 – EUA: Estoques de Petróleo Bruto – DoE21h30 – Japão: PMI Industrial e de Serviços (Junho)Sexta-feira (23 de Junho)
Esse IRRF funciona como antecipação do Imposto de Renda das Pessoas Jurídicas (IRPJ) devido pelas pessoas jurídicas (PJ). Por exemplo, se o IRRF é de 15% e o IRPJ é de 25%, o investidor somente precisará pagar a diferença de 10% de IRPJ.
A Guarda Costeira de Boston, nos Estados Unidos, está realizando uma operação de busca e resgate no Oceano Atlântico do modelo Titan, da OceanGate Expeditions. Os tripulantes perderam contato com a superfície próximos ao histórico návio, que está a uma profundidade de quase quatro mil quilômetros.
Entre certo e errado, podemos estabelecer diálogos com alto grau de subjetividade.
A perda de 1,6% do setor na passagem de março para abril foi puxada por quatro das cinco atividades pesquisadas pelo IBGE, com destaque para o setor de transportes (-4,4%). Em fevereiro e março, o segmento havia acumulado alta de 7,5%.Em abril, houve recuo de 3,4% e de 1,4% no setor de transporte cargas e de passageiros.
Foto: Freepik A Geração Nem-Nem, termo utilizado para descrever jovens que não estudam nem trabalham, tem se tornado uma preocupação crescente em muitos países, incluindo o Brasil. Essa realidade, que afeta cerca de um em cada cinco jovens brasileiros, revela uma lacuna preocupante no acesso à educação e às oportunidades de emprego.
A ausência de oportunidades para a Geração Nem-Nem reflete a necessidade urgente de políticas públicas voltadas para a educação e a empregabilidade dos jovens. Investimentos em educação de qualidade, programas de capacitação profissional e políticas de inclusão no mercado de trabalho são essenciais para reverter esse quadro preocupante. Além disso, é necessário promover a conscientização e o engajamento de empresas, instituições de ensino e da sociedade em geral, para que sejam criadas mais oportunidades e alternativas para esses jovens, garantindo-lhes um futuro mais promissor e contribuindo para o desenvolvimento sustentável do país.
InfraestruturaNesta sexta-feira (16), Lula vai a Rio Verde (GO) inaugurar um trecho da Ferrovia Norte-Sul. “Inclusive, pretendo levar o [ex-] presidente [José] Sarney porque foi ele que, em 1987, começou essa ferrovia, lá no Maranhão”, disse Lula.
No Brasil, na semana que antecede a próxima decisão do Banco Central sobre a taxa Selic, a agenda conta com mais um indicador de inflação, como o IGP-10 que será anunciado na sexta-feira (16). No mesmo dia, o BC divulga o IBC-Br, considerado a prévia do PIB brasileiro.
O novo ensino médio é uma das pautas mais relevantes da educação brasileira.
Ainda há muitos obstáculos a serem vencidos, mas alguns pontos já foram pacificados, como a decisão pelo IVA Dual, separando a União dos estados e municípios. Saúde, educação e transporte público coletivo estão fora do imposto único e foi sugerida também a criação de regimes especiais para setor imobiliário, inclusive construção civil, setor financeiro e os combustíveis.
Confira abaixo o fechamento do Ibovespa e demais índices Ibovespa: 115.488,16 (+0,77%)S&P 500: 4.267,60 (-0,38%)Nasdaq: 13.104,90 (-1,29%)Dow Jones: 33.665,71 (+0,28%)Dólar: R$ 4,92 (+0,24%)Euro: R$ 5,26 (+0,26%)Os resultados da pesquisa realizada pelo Ministério da Educação foram divulgados pelo Ministério da Educação, revelando que em 2021, 56,4% das crianças brasileiras do 2° ano do ensino fundamental não estavam alfabetizadas.
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